节目亮点

未成年人由委员会批准的21项学分组成,并在Millikin University占学生的任期。这些课程可以从大学的所有学校,部门和部门中汲取这些课程。

Miltikin University的性别研究是由大学教师教授的跨学科小学。这种多样性的专业知识授予性别研究计划是关于各个领域的性别和性影响社会如何的视角。添加性别研究次要福利所有专业的学生,​​并帮助他们在一个拥挤的就业市场中脱颖而出。

Millikin University的性别研究:

  • 通过了解性别和性建设,阅读学生专业成功。
  • 鼓励学生通过欣赏全球环境的多个观点来通过欣赏性别和性行为来成为更好的民主公民。
  • 通过评估他人的生命和贡献,促进学生的意义和价值的能力。

为什么性别研究中的未成年人有价值?在他们的学习过程中,学生将有机会:

  • 了解工作场所和日常生活中性别表达的多样性。
  • 批判性别和性行为适合现有的社会力量结构的方式。
  • 确定性别和性行为作为社会构建。
  • 对性别问题施加跨文化方法。
  • 获得艺术和科学的性别代表性。
  • 调查种族,性别,阶级,性行为和种族的十字路口。

 

性别研究委员会

教授。琥珀色lusvardi - 椅子

博士。 Linda Collinsworth.

博士。梅丽莎队裂缝

博士。汤姆罗布森

博士。 Stephen Frech.

博士。劳拉院长

教授。雷切尔比奇西

教授。金梅市

博士。 Mirela Tanta.

博士。南希窗帘

性别研究小课程

夏季沉浸式2017年

性别交流 (CO 332/251),博士。南希窗帘
5月22日至26日上午8点至下午5点。 MTWRF.

在这一课堂上,我们将探讨各种背景下性别和沟通之间的关系,例如家庭,密切的关系,专业组织和媒体。此外,我们将考虑如何通过日常生活中的沟通来构建和颁布性别。在考虑性别建设时,我们将研究性别期望,身份,角色,相似之处和差异。本课程的一个重要组成部分将与我们的个人生活连接理论和研究。显然,随后,您的经验,见解,问题和想法都受重视,尊重,对本课程的成功表示重要。

人性:多样性,种族和性别 (在350年),博士。迈克尔哈特斯科克
5月22日至26日,上午9点至下午5点。 MTWRF.

是否有普遍的人性?如果有,它是什么?在本课程中,我们将介绍最近的辩论 - 来自生物学,哲学,心理学和人类学 - 系统地检查了人类意味着什么。我们将涵盖与人性相关的不同主题,包括种族,性别多样性,进化,进化心理,天然和性。本课程认真对待科学数据和哲学问题的基本问题,我们是谁?

LGBT戏剧 (在250年),博士。比尔·扎恩斯
7月10日至21日,上午10点至下午4点。 MTWRF.

美国LGBT戏剧调查。侧重于在庭院同性恋寿命的代表中产生重大影响的戏剧和剧作家。研究同性恋剧院出现的历史,政治和文化发展,以及在创造同性恋剧院的过程中出现的社区。

全球妇女的健康 (在350年),博士。 Jen Schroeder.
7月11日至8月8日,6-10下午6点T.

全球问题课程,在初级年份采取,探讨全球重要性的主题。学生将继续培养对民主公民身份的理解,并强烈关注全球重要性和相关的道德和社会正义问题的特定问题。这些课程包括一个重要的研究成分,正在写入密集,并要求探索主要来源(例如,文本,音乐,文物等)。 350年本部分的重点将在审查全球与妇女健康有关的关键问题。作为一个交叉列出的生物课程,我们将有时间了解女性生物学,特别是青春期,繁殖和更年期的关键方面,以及不成比例地影响女性的疾病。我们还将解决从不同文化视角接近医疗保健问题的差异,随着时间的推移解决健康保险政策和医疗帮助的可用性,特别是对于妇女和儿童而言。

2017年秋季

政治剧院 (在250年),博士。比尔·扎恩斯
12-12:50下午5点MWF.

本课程通过阅读戏剧探讨了问题,在美国的时间在政治中发挥了重要作用。文化与历史。本课程的主要目标是介绍学生,不仅解决了一系列政治问题(例如:种族,性别,性,课,暴力,主管科目和良好公民的制作)还要尝试制定变革并参与社区。为了实现这一目标,我们将阅读创新戏剧,毗邻调查和想象剧院和表现的政治潜力的理论家。我们必须让自己感到谨慎读者,注意我们正在讨论的戏剧的形式,策略和内容。大部分课程将重点关注密切阅读,仔细分析与政治的比赛和他们的创造性方法,理解和代表它们的创作。通过阅读这些游戏文本并编写短暂的政治戏剧,我们将能够通过我们自己的创造性行动来思考制作剧院政治和体验其影响。

性别研究的基础 (二氧化碳260/251),博士。南希窗帘
2-3:15下午15点TR.

本课程概述了与美国的性别研究。重点焦点历史,政治,社会学和交际等各种观点来说。您将了解女性和男人的运动;性别代表和身份;特权,权力,偏见和陈规定型化,探索各种背景下的性别问题,如媒体,暴力,性别贩运,高等教育和领导力。随着兴趣和情况出现,其他主题可能会出现。

性别交流 (CO 332),博士。南希窗帘
9:30-10:45 A.M. TR

在这一课堂上,我们将探讨各种背景下性别和沟通之间的关系,例如家庭,密切的关系,专业组织和媒体。此外,我们将考虑如何通过日常生活中的沟通来构建和颁布性别。在考虑性别建设时,我们将研究性别期望,身份,角色,相似之处和差异。本课程的一个重要组成部分将与我们的个人生活连接理论和研究。显然,对于本课程的成功,您的经验,洞察力,问题和想法都受到重视,尊重和重要性。

人类学介绍 (如此120),博士。詹姆斯·劳夫
上午11:15:15下午MWF.

人类学是一种理解今天和过去的人类的方式。我们将研究人类学主要子场的方法和一些结果:生物人类学,考古学,文化人类学和语言人类学。学生将更加了解人类意味着什么。

性别和莎士比亚 (en 325),博士。 Michael Hollis-George
9-9:50 A.M.MWF

在过去的四到五十年中,性别研究是调查莎士比亚作品的关键因素。 EN 325的这一部分将探讨莎士比亚的性别和性别在选定的作品中的代表,这可能包括维纳斯和阿多尼斯,凤凰和龟,就像你喜欢的那样,第十二个夜晚,驯悍记,麦克白和许多ADO没有。我们将探讨女权主义理论在莎士比亚的工作中的应用中,了解早期现代文学中性别复杂性的了解。

Psychology of Stereotyping & Prejudice (PS 360/251),DR。梅丽莎队裂缝
9:30-10:45 A.M. TR

在本课程中,我们将从社会心理角度来检查陈规定型,偏见,歧视和少数群体经验。换句话说,我们将利用社会心理学的传统和当代理论,了解与一个人对社会群体成员(刻板印象)的信念相关的现象和过程,对集团成员(歧视)的集团成员(偏见)和行为态度(歧视)以及研究这些问题如何影响社会团体成员。

比较政治主题:社会运动 (PO 322/350),博士。劳拉院长
11:00至下午12:15:15下午15点TR.

本课程探讨公民(单独和集体)如何完成世界各地社会的社会变革。社会运动从根本上形成了世界各国不同国家的政治,社会和经济。我们将审查社会运动的理论支撑,包括领导,资金,机会成本和调动结果,以便更好地了解社会运动激活主义的出现,耐力和结果。我们将深入了解与公民权利,妇女,LGBTQI,废除,环境保护,堕胎,茶党,黑人生活和占领运动等主题有关的社会运动。我们的重点将是全球性的,我们将参与道德推理,战略思维,谈判,写作,质疑和审议。跨文化的理解将是一个中心价值。

世界政治主题:人口贩运 (PO 323/350),DR。劳拉院长
2:00-3:15下午TR.

人口贩运是一项复杂的全球现象,随着贩运者在越来越全球化和技术世界中调整其技术,仍然继续增加。本课程将探讨与人口贩运和现代奴隶制的道德和法律视角有关的一系列主题。我们将定义人口贩运,特点和贡献因素。我们将审查与人口贩运有关的关键政策和法律,以评估其范围和有效性的国际,区域和地方各级。我们还将确定哪些框架和意识形态造成这些政策并在世界各地建立反贩运机构。我们将探讨这些不同立法框架的结果如何影响全球的反贩运运动,如果它们有效。我们将特别注意努力学习贩运的难度 - 因为犯罪和受害者通常被隐藏,受害者往往不会向当局报告他们的情况。虽然人口贩运估计差异很大,但目前我们目前在任何一个地区的贩运程度上具有非常有限的可验证证据。本课程将专注于全球领域,但包括当地的绩效学习组成部分,培养的技能将是批判性阅读和写作,研究,反思,分析和公开演讲。

性别社会学 (所以330/251),Maire Foxx教授
6-7:15下午15点m

在本课程中,我们将审查如何政策,社会经济地位,种族,种族身份,宗教和文化已成为构造。通过使用初级和二级文件,我们将探讨这些构建是否实际上借给当前的性别定义了对当今社会彼此的理解。

性别研究小课程产品 夏季浸入和秋季2017年 .