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节目亮点

The Millikin 运动训练 Program, in the School of 运动科学 & Sport within the 专业研究学院, is accredited by the 关于运动训练教育的认可委员会(凯特)。运动培训方案于2002年获得初步认证。2019年3月,由于不合规在于标准数据分析,该计划被置于缓刑:方案必须达到或超过70%的初级票据的三年汇率达到70% 。

CAATE Seal Accr Progam VF

最近战略联盟(Nata,Caate,Boc)的授权要求入门级学位进入体育培训专业,以掌握硕士学位。因此,Miltikin University自愿撤回认证,不再接受新生或在运动训练中转移学生的学生。自愿撤回认证日期是2022年8月,这使得所有目前就读于专业计划的学生毕业,并保持BOC认证的资格。我们预计2022年8月22日的运动训练计划中新的科学硕士开始。

运动培训师是一家合格的盟军医疗保健专业教育,经验丰富的预防,评估,康复,保护和管理与多元化的人口相关的医疗保健问题。运动培训师可用于各种环境,包括诊所,高中,大学和企业。在与医生和其他盟国医疗保健人员合作,运动教练作为身体活动环境和医学界之间的重要联系。

Milikin University的运动科学与体育学院提供课程,可以在运动训练中导致科学学士学位。运动培训计划的使命是为希望成为经过认证的运动培训师的学生提供优质的教育。通过既教学和实践学习经验的结合,该计划有助于学生获得认证委员会(BOC)检查成功所需的知识和技能,并在运动培训和相关盟友卫生领域的成功。

根据指导和监督 一支认证的运动培训师团队,您将建立并增强您的知识和技能,了解积极和一般人群内部发生的预防,评估,管理和恢复伤害。

计划成果

运动训练结果 - 由Millikin University发布

These numbers reflect the most current Millikin graduates' aggregated BOC results and may differ from those seen on the CAATE website depending on when each entity uploads their data. Please feel free to contact the Department of 运动科学 & Sport at 217-420-6677 with any questions you may have related to our program outcomes.

运动训练结果 - 凯特发布

入学要求

进入运动培训方案的录取是基于学术,临床和面试表演。在申请年度之后,学生们在夏天早期通知他们的申请状态。

以下是入学的最低要求:

  • 提交入学表格的申请和技术标准。
  • Completion of ES 130 Prevention & Treatment of Athletic Injuries and ES 140 Standard First Aid with no less than a "B" letter grade earned for either class.
  • 在最近两个学期的大学课程完成期间赚取累计成绩平均值不小于2.5。
  • 在大学运动训练人员的监督下完成100小时的令人满意的临床观察。
  • 完成准备。

运动训练研究计划

部门课程产品

课程更改每个学期,因此此列表不应被视为对这些单独主题的承诺。但是,这表明了我们当前和流行课程的许多名单。该清单提供,以便您可以开始在这主要的毫克学术职业生涯中想象您的学术职业。

运动损伤的预防和治疗 这是一个强调竞技和娱乐活动伤害的预防和治疗的介绍性课程。包括康复程序。 (ES130)
心肺复苏和急救 在紧急情况下的反应,护理和治疗是本课程的主要侧重。将解决个人和社区安全和灾害反应。包括工作场所和家庭的CPR认证。 (ES140)
在运动训练中的实践我 第一个运动训练专业需要五个实验室课程。根据董事会认证的运动培训师/临床教练的直接监督;学生将遵守和参与运动培训环境的组织和管理和给运动员的护理。学生将对运动训练室的日常运营进行了解,并学习专注于:风险管理和伤害预防,伤害和疾病的急性护理,以及基本评估和评估技能的进入水平技能。 (ES141)
个人和社区健康 这是一个介绍性课程调查主题和与健康/健康课堂有关的问题。发展健康概念;讨论了身体,心理,社会,情感,环境和精神幸福。 (ES160)
对运动伤害的认可和评估我  本课程旨在为体育医学专业人员使用的骨科和神经血管评估技术进行密集,彻底研究,以抵御脊柱和体育活动的脊柱和上肢的骨骼和运动相关伤害的骨科和神经血管评估技术。讲座,示范和实践经验将是用于帮助学生对其整形外观和运动伤害评估技术获得知识和信心的教学方法。 (ES234)
运动损伤的认可与评价II  本课程旨在为学生提供体育医学专业人员使用的骨科和神经血管评估技术的密集,彻底研究,以评估一般医疗条件,疾病和骨科和运动相关伤害的身体活动性质。讲座,示范和实践经验将是用于帮助学生对其整形外观和运动伤害评估技术获得知识和信心的教学方法。 (ES235)
在运动训练中的实践  竞技训练专业需要的五个实验室课程中的第二个。本课程的这种目的是测量每个学生的技能水平。该课程将专注于下肢的伤害评估,包括各种肌肉骨骼和神经病症的姿势,解剖和特殊测试。 (ES241)
运动学  对人体的解剖学理解,重点是人体运动中使用的原发性肌肉的生物力学,起源,插入,动作和支配。 (ES310)
治疗方式  本课程介绍计划,实施和评估治疗方式治疗运动员伤害和疾病的疗效所需的知识和技能。本课程中涵盖的治疗方式包括但不限于:冷冻疗法,热疗,电刺激,超声,按摩和牵引力。 (ES311)
与健康有关的营养  本课程将探讨营养在身体健康和健康中的作用,因为努力促进最佳健康。将讨论健身组件,测试和程序设计。将探索营养概念,营养功能和饮食考虑。 (ES328)
治疗运动  本课程介绍了计划,实施和评估治疗运动效果所需的知识和技能,以治疗运动员和身体活跃个体的伤害和疾病。 (ES332)
在运动训练中的实习III  竞技训练专业需要五个实验室课程中的三分之一。该课程旨在包括运动培训和教育模块领域的具体经验,用于正式评估运动培训临床型突出事件。 (ES341)
在运动训练IV的实践  第四次实验室课程中的第四个运动训练专业。该课程旨在包括运动训练领域的特定临床经验。教学教育侧重于健身检测协议和评估,健身技术和生物力学原理和概念,包括关节,关节内术,联合动作正常范围,联合作用术语,骨骼肌收缩,Kinestiss / Broprioception和肌肉作用的功能分类。 (ES342)
运动训练研讨会 需要在认证委员会(BOC)检查中的成功,以便在伊利诺伊州境内运动培训领域进行实践。本课程并非旨在对BOC全面审查。它旨在通过制定解决批判性思维和测试所需的技能来策略来专注于BOC的个人准备。 (ES365)
运动的生理学 本课程旨在促进对身体如何反应和适应运动的理解。详细介绍了运动测试的方法和原则。该课程包括通过实验室经验的原则的实际应用。所有的重要性和目的,生理学理由,运动学,分析和讨论,都包括人体。 (ES410)
运动实验室的生理学 与ES410结合使用。对于本课程的实验室部分,学生将获得在通过示范和实验室经验的运动中生理上发生的急性和慢性变化的了解。课程和实验室不能彼此独立。 (ES411)
力量和调理原则  本课程将研究个人健身和运动增强的培训设计的基础知识。适用的主要话题是解剖和生理学,测试和评估,运动技术和程序设计。完成本课程的学生将拥有足够的知识,以获得来自认可的健身组织的私人培训师认证。 (ES418)
在运动训练中的实习诉  运动训练专业的最终实验室课程。本课程的这种目的是将运动培训学生揭露在大学和一般医疗环境中运动培训的实践中的经验,并在运动训练实践中重新引入和评估实用技能。本课程还将通过美国红十字会进行EPI-PEN注射和吸入器使用的学生。 (ES441)
运动训练局 本课程将使学生展示专为收购高级运动培训技能而设计的材料和技术。整个运动医学领域内的知识将是一个焦点区域。本课程介绍管理医疗保健设施和相关场所所需的知识,技能和价值,为运动员提供医疗保健和参与身体活动的其他人。还将介绍关于专业职责,专业发展途径和国家和州监管机构和标准的信息。此类仅作为运动培训专业的部门刻度。 (ES450)
体育医学实习  本课程的目的是将运动培训学生揭露在康复诊所/高中环境中运动培训的实践以及实际指导和评估在Millikin University中无法评估的运动培训临床潜在的实践教学。 (ES472)

有关该计划的其他详细信息

录取

计划手册