教学发展

这种非执照教育计划在教育理论和课程中提供了强大的背景,在教学领域的实践机会,以及通过高级绩效学习经验与社区伙伴的参​​与。

我们的优势

教学发展是对对课堂上教学不太感兴趣的学生的灵活性计划,更有兴趣参与发展儿童及其家庭的学习经验,教学计划和社区外联活动。这个计划中的学生将学习:

  • 批判性地思考教育与社会,文化,政治和经济问题相交的方式;
  • 计划各种年龄的儿童的发展适当的学习经验;
  • 组织社区外展活动,以教育儿童和/或家庭的目标或计划的使命;
  • 与努力为儿童和家庭提供教育或生活经验的目标制定和维持积极的关系

节目亮点

这一专业包括36个学分,从教育学院提供帮助学生应用人类发展,学习理论和纪律特定内容的学习知识,为社区聘用的实习中的儿童和/或家庭制定教学。课程通过青春期准备学生与儿童年龄诞生的工作,专注于儿童和家庭的学习需求,拥有不同的背景和能力。

部门课程产品

除了从教育课程和MPSL的36个学分组合外,鼓励学生考虑各部门的课程,重点是社区关系,社会正义和美国文化和结构,以满足科学学士学位的最低要求文科学士学位。此外,教学发展专业的候选人应寻求其他部门和学院的未成年人,认可或证书与本计划的知识和经验配对。

教学发展主要课程

学生必须在教育(ED)课程的组合中至少完成36个学分。在获得的信用时间课程中,需要以下课程:

  • ED120。教育介绍
  • ED170 / 172。教育实习
  • ED200 / 232和/或ED201人类发展Prek-6th和6th - 12 - 幼儿或青少年
  • ED237幼儿的健康,营养和福利
  • ED335儿童,家庭和社区参与