十月 31,2018上午9:30
戴恩lisser

明天的教师了解从米利教师和学生在教育领域

对于那些谁渴望成为教师,有时要了解该领域最好的方法是看它零距离接触,和ag真人app网站的年度明天的教师会议提供了非常机会。

80高中学生从各地伊利诺伊州,希望有一天能成为教师,前往米利金的校园10月在明天的教师会议的第五期。 15,了解从米利教育领域 教育学校 教师和在校学生。

Millikin Tomorrow's Teachers Conference

从远在芝加哥和代尔,包括那些来自当地的学生,参加了分组讨论,主题涵盖基于项目的学习,教育和团队建设活动的未来。会议的目的是向学生展示了“生命中的一天”一米利教育专业。

“这次会议庆祝教育,帮助青年学生了解一点点什么样子的是教育专业,”说 博士。克里斯蒂magoulias,教育在米利学校的主任。

活动中是由博士为首的蒸汽教育(科学,技术,工程和数学)的话题有20分钟的分组会议。安妮·拉梅尔斯贝格,化学副教授,以及对作为第二语言的英语教学和探索双语教育的会话。

“事实上,我们可以把高中生的校园,并向他们展示售前服务教学计划是什么样的,它是真正强大的,”说 博士。克里斯cunnings在密利克教育的助理教授。 “我认为,我们看到的是谁在教育真正有兴趣的学生,我认为要真正建立专业的下一代,你需要像这样的活动,它是伟大的,我们正在成为新兴的领导人在这方面。”

当天1小时专门对学生的特殊区域 - 如果学生有兴趣在音乐教学,他们可以花一个小时,探索音乐教育类,依此类推。

额外的会议包括前瞻性的举措和方法的活动,如里面看在密利克大学公地在新技术工作室托管的虚拟现实教室。

Millikin Tomorrow's Teachers Conference

“是虚拟现实未来的教室吗?这一代和传入的大学生学习成为教师,这很可能是他们的教室,”说magoulias。

学生们也给丹尼斯实验学校的参观和了解与当前米利教育学生的小组讨论会上大学经历。

Millikin Tomorrow's Teachers Conference

邵美琪科默福德,来自迪凯特的资深小学教育专业,生病,是米利学生发言者。 “如果一个人有教学,没有别的事情的热情,”她说。

科默福德说,“你无法想象做别的事情。从小学二年级,这是‘你想,当你长大了做什么?’它一直是,老师。当老师,你只需要有心脏是一个老师。”

博士。丹尼斯的爱情,教育助理教授指出,“我们的学生做谈论所有大学生活的各个方面,如被希腊生活的一部分,或者在现场被淘汰并获得经验的出色的工作。”

Millikin Tomorrow's Teachers Conference

伊利诺伊州目前需要合格的教师作为国家有1400个空缺教师职位。 magoulias说短缺极为严重,而科学,数学和幼儿都特别需要,需要在各个领域的教师。

“有时学生不认识的灵活性,协作和成为一名教师的纯粹的喜悦,且对孩子的生活的影响,”说magoulias。 “什么是真正重要的是我作为一个教育工作者是他们保持心胸开阔,以教育作为一个字段,他们看到了成为一名教师的奖励方面,他们也跟着通过什么自己的心脏告诉他们。”